活动名称

“砸”出幸福，“算”出收获

记录时间

2021.1

幼儿姓名

张一乐

性别

女

出生年月

2014.10

注意

（故事的发生）

进入《红红的新年》这一主题，我们即将迎来新的一年。今天的新年市集活动，我们班的店铺是“砸金蛋”。花花，你非常喜欢这个活动，主动承担起了店铺营业员的职责。

商铺的生意十分兴隆！花花，你虽然忙得停不下来，但是认真不减，每收一次钱，你都会数一下，看看是不是两元钱。有的孩子给你的是五元钱的纸币，你收了钱后，把五元放进钱箱，再数出三枚一元硬币，找钱给别人。
    金蛋卖完了，我们收拾完商铺，你迫不及待地想算算，今天到底赚了多少钱。满满一箱的硬币，怎么数得过来呢？这时，你想到了好方法：10个10个数。每十枚硬币摞在一起，看看能摞多少堆。
最后，我们摞了13摞硬币，就是130元。还有11张5元纸币，是多少钱呢？在老师的帮助下，你知道11张5元一共就是55元，加上1元硬币，我们一共赚了185元！你看到自己挣的钱后十分开心，非常有成就感。

识别

（教师的发现）

通过这次活动，孩子们的语言能力在说吉祥话、和顾客的沟通中得到了提升，在卖金蛋的过程中，他们组织顾客们排好队购买，维持店铺的秩序，社会性交往能力也有所发展。在计算我们挣得的钱后，我们想到了算钱数的好方法：10个10个数，最后加出总数，逻辑能力和数学运算能力也得到发展。 

回应

（教师的策略）

1.幼儿自己的事情尽量放手让他去做，教师应鼓励并给予一定的指导，充分肯定孩子的能力。

2.在传统节日到来之际，让幼儿多感官地探索节日的习俗和气氛，感受中华文明的博大精深以及传统佳节欢乐的气氛。