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“走进孩子”——优化一日活动的组织

发布时间:2015/5/6 11:35:33 作者:秦琳 浏览量:945次

幼儿园是幼儿学习和生活的场所,幼儿的健康成长取决于班级一日生活环节实施的成效。为了优化教师的一日活动组织,5月5日上元幼儿园特意邀请了区教研室的丁琪老师来给老师们进行菜单讲座——《走进孩子,优化一日活动的组织》。

讲座中,丁琪老师针对幼儿在入园、晨间活动、户外体育活动、早操活动、盥洗、如厕、集体教学活动、游戏活动、进餐、午睡、离园等各个生活环节中教师该如何组织一日活动做了详细的讲解与示范。其中,回答了教师在一线中实践的疑惑以及一些可以尝试的建议;揭示了幼儿园一日活动中存在的现象和问题,并运用实例系统地分析各现象存在的原因,然后具体问题具体分析,提出了相关切实可行的实施建议。

将近两个多小时的菜单讲座容量大,信息量大,有理论,有案例,对老师们来说无疑是一顿丰盛的知识大餐。在今后的工作中,对幼儿一日活动的管理中要求老师们做一个“多听、多看、少说”的智者,从而走进孩子,把最美好的给孩子!

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