上元幼儿园第一次开展的语言教研组的活动报道
发布时间:2016/4/28 12:43:04 作者:江婷婷 浏览量:887次
2016月28日上午9:25时,上元幼儿园语言教研组在多功能厅进行了一场别开生面的教研活动。
活动从李蓓老师的讲座中“绘本教学中如何对幼儿提问”入手,对于教学活动中精准,有效的提问进行了探索。如何给孩子留有思考的空间?互动式教研活动,老师们在对文本有了初步的了解之后对文本的价值进行了各抒己见的分析;接着带着问题分别观摩了方茂芳、吴颖越两位老师执教的《熊叔叔的生日派对》和《小熊刷牙》早期阅读的教学活动。
通过教研活动,大家初步把教学目标进行了归纳:
动作技能——翻阅图书的经验:掌握一般的取放图书的规则方式;按序翻页,会一页一页地翻;
观察技能——获取信息,读懂图书内容的经验:会通过观察封面,大致了解故事主人公、主要内容或者故事发生的背景,形成一定的阅读预期;会看画面,能从中发现人物表情、动作、背景提供的信息,将之串联起来理解故事情节,在图画中寻找问题答案;能发现书中隐藏的细节
表现技能——图书制作的经验:知道图书上所说的故事是作家用文字写出来的,画家用画表现出来,最后印刷装订成书;把自己想说的故事画成一页一页的故事,再装订成一本图书;会修补破损图书。
此次教研活动有一些思考:阅读的读本价值很多,在一次教学活动中不可能关注太多,我们要时时刻刻根据纲要指南来核实我们设定的目标与价值。