上元幼儿园在2016年11月22日进行了语言组教研活动，活动中我们真真切切的了解本学期我园语言组工作的指导思想及活动安排，以认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3～6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，结合本园 “图书漂流”的实践需要，对“早期阅读”活动继续进行系列研究，探索教学模式，促进幼儿与好书做伴，在阅读中健康发展；让教师通过优秀文本的教学尝试，来挖掘精品课。且在互动式教学观摩、研究中，进一步从观念到行为、从理论到实践上转变对教与学的新观念、自我反思与成长的作用。由大班组江燕老师开展了一节《动物绝对不应该穿衣服》、中班组的徐凡老师和戴香君老师开展了小班的一节活动《一个红苹果》和《甜甜的河水》。让我们在语言领域 “早期教育”的版块里，报餐了一顿。

接着，大家就活动进行了积极的研讨，从选课、定员、活动时间安排上都给予了充分的考虑。同时结合本学期区语言组工作精神，语言组的教师大力传播区语言组研究信息，努力扩大探究范围，规范活动程序，增加研究深度，促进各层面的教师成长发展。

最后由组长带领各位组员认真学习《3～6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的解读，我们逐段进行阅读，并从中找出你认为比较有价值的语句，结合平时的带班经验进行探讨与分析。另外，有的老师还把当中一些不明白的地方找了出来，大家共同去交流，在互相答疑中增强主动学习的意识，带动大家在学习中学会思考。