为切实加强教师队伍师德师风建设，提高整体素质，9月22日上元幼儿园组织全体教师在会议室观看师德教育题材电影《再见了我们的幼儿园》。

时光给了我们记忆的开始，却没有提醒它的结束。这部电影很简单，很温馨，很感人。5个孩子，3个女生两个男生，为了幼稚园的好朋友而勇敢的长途跋涉，排除万难。影片中，很多从孩子们口中说出的话，值得我们深思，此外，通过影片，我们可以看到幼儿园的这些教育，为小朋友远足出逃提供了必要的技能支撑。这也让我想到了蒙台梭利的一些教育观点，她重视教育环境的作用，认为教师的任务在于提供一个环境。同时认为儿童的发展是个体与环境交互作用的结果，儿童必须依赖与周围环境的交流，才能了解自己、了解环境，才能发展出完整的人格。她相信没有一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己，而不是更多的依靠成人的指点和批评。这部影片中日本的幼儿园教育很好地诠释了自我教育和环境教育的理念。

著名教育专家尹建莉曾说过，一个人的成长更多是由“小环境”决定的，即每天具体和他接触的教师和家长，而后者是构成“小环境”的主要因素，起决定性作用。家长的每一种正确或错误的教育方式都会在孩子身上留下痕迹，正是所谓的种瓜得瓜种豆得豆。因为教育是件非常个性化的事情，大环境其实很少能影响到一个人的本能和天赋。

我们相信，此次观看师德教育片，将为上元幼儿园的教师队伍建设注入新的活力，对师德师风建设起到巨大的催化作用。