如果你在春天播种、夏天耕耘，那么秋天一定会是收获的季节。2019年11月5日上午我园热情接待了江苏第二师范学院2017级一百多名同学的科学专题学习活动，通过活动观摩、经验分享、交流互动等形式帮助学生们学习幼儿园科学教学活动的组织方法，尝试将所学理论及专业知识联系于教育教学实践。

本次活动的主题为《走进科学王国》。活动之前我园精心筹备，生动有趣的科学教学活动、丰富多彩的科发室小实验引得同学们一连串的赞叹；美丽温馨的园所环境、妙趣横生的游戏现场让同学们流连忘返！活动中，同学们首先观摩了由我园戴莹老师和范茂芳老师带来的大班科学活动《三角架》和小班科学活动《彩虹糖》。戴莹老师展示了“三角架”这个平时生活中很常见的工具，用小木棒、彩泥，通过游戏引导幼儿用观察、比较、操作、实验等方法学习发现问题、分析问题和解决问题并进一步关注身边的科学现象。

范茂芳老师和小班的孩子们一起通过看一看，尝一尝，玩一玩让幼儿在游戏中去观察，去发现彩虹糖颜色溶化、彩虹糖在水中慢慢不见的奇妙变化，让幼儿在视觉、味觉、触觉等多感官参与中直接感知，亲身体验，实际操作，寓教于乐。

教学观摩活动之后，同学们在我园老师们的带领之下参观了幼儿的科发室等功能室活动，通过带队老师的详细解说和现场观摩，大家对幼儿园科发室的环境创设、材料投放以及活动组织有了更加明晰的思路。参观的过程中同学们或驻足观察，或聆听记录、或提问思考，专注认真的学习态度也给我园的老师们留下了美好的印象！

通过这次学习，同学们和老师们都更加深刻地认识到幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。在活动组织过程中要引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。教学相长，相信每次交流学习都能让我们的老师和同学们学有所得、学有所思、学有所行！