世界著名的教育学家蒙台梭利认为“在不断使用双手的同时，孩子的智力与人格发育会提升得更快，发展得更成熟”。苏霍姆林斯基也曾说过：“幼儿的智慧在手指尖上。”在幼儿动手操作探索新知的过程中，会不断产生富有创造性的设想，而手工活动一直是孩子们喜欢的一项活动。

11月19日这天，在温暖阳光的洒射下，我带着一份激动的心情来到上园幼儿园小五班，成为了一名光荣的幼儿教师，看着宝宝们一张张可爱天真的小脸，内心不禁充满喜爱之情，好像每一个孩子都是自己的宝宝。这次我带来的是手工活动，是用彩纸剪粘成漂亮的向日葵，在我的新授和班级老师的协助下，孩子们都非常认真的学习，都热情满满的动手操作。因为考虑到小班孩子的年龄特点，刚入园不到半学期，他们的动手能力相对薄弱，所以上课前，我进行了充分的活动准备。

活动开始以出示向日葵作品引入，激发小朋友参与活动的兴趣，活动根据幼儿小班的年龄特点，详细的示范讲解制作向日葵的过程，并提出操作要求。在活动中幼儿不仅锻炼了自身的动手操作能力，更多是体验到了参与以美术，纸工，融为一体的活动的热趣。整个活动进行下来，孩子们都对自己制作的向日葵信心满满，有的说要送给妈妈，有的说要送给爸爸等等。总之，在这一次的活动中，我感受到了孩子们收获的不仅仅是如何制作向日葵，而是充满了对美术的兴趣，对大胆动手操作的一种自信！我也相信每个孩子都制作出了自己心中最美的向日葵。