秋风瑟瑟，

当一片片树叶

从树上摇曳飘落的时候，

原来是多彩的秋天来了。

树叶、树枝、种子、花朵……

我们走进秋天，

沉浸在自然中，

有没有想过，

我们可以用这些自然物

做些什么呢？

拾秋日之光

我们幼儿园有各种各样的树叶，还有榆树树叶、梧桐树叶、玉兰树树叶……

秋天为什么会有落叶呢？

墨墨：“因为秋天天气变冷了。”

贝贝：“因为土里没有水分了。”

洋洋：“我觉得是因为大树老了，掉叶子了。”

......

探落叶之美

秋天是彩色的，树叶有点红、有的黄、还有的绿，深深浅浅真美丽。小朋友们拎着篮子，带着硬硬的香橼叶子、有一丝味道的银杏叶子、害羞的紫薇叶子、长着洞洞的樱花树的叶子、火红的枫叶满载而归。当孩子拾起一片片树叶，感知它们与众不同，一个一个问题从脑中浮现出来，我们可以做些什么呢？可不可以画画呢？有了想法就有了行动，孩子们就开心的创作起来……

留秋日之影

孩子们将捡回来的叶子留在了自然角，利用闲暇时光去摆弄、创作，尽情地探索各种叶子游戏，时不时还与同伴分享了自己的发现。

萌萌：我能根据数字指示来摆树叶。

李凯恩：我能看这些不同的颜色来给树叶分分类。

吕诗语：我来描一描树叶的形状。 

秋日时光悄然而过，

但孩子们的秋日探秘还在继续。

秋尽冬始，万物收藏。

叶精灵在大班孩子们稚拙可爱的双手中，

自由创作、肆意欢乐。

孩子们用自己的方式

表达着对秋天的热爱、珍藏，

表现出自己独特的感受和体验，

这就是孩子与秋天的“对话”。

把秋天留住

留在谈话上

留在作品上

更留在心底里