一个儿童化的自然角，是大自然的缩影，是幼儿自由探索、轻松活动的小天地。

而在创设自然角的过程中，我们一直在思考：

自然角应该给幼儿带来怎样的体验？

自然角创设的出发点在哪里？

自然角创设的价值取向又是什么？

……

由此，12月2日下午上元幼儿园组织进行了自然角观摩评比活动，各班孩子与老师们一同分享自然角的丰富经验与有趣故事。我们一起来看看吧！

现场观摩

“欢迎来到我们班的自然角……”伴随着中大班幼儿讲解员响亮清脆的声音，我们的观摩活动拉开了序幕。中大班的小小讲解员生动形象地为大家介绍班级自然角是如何创设的？自然角都有哪些区域？在自然角里玩了哪些游戏……伴随着孩子们熟练地讲解、愉悦地表情、丰富的动作，体现着他们对自然角的喜爱与熟悉。

PPT讲解

各班老师轮流分享创设自然角的丰富经验。以幼儿为主，追随幼儿的兴趣，幼儿一起讨论、设计自然角应该设置在班级哪个位置？种植哪些蔬菜？对哪些植物感兴趣……老师们充分追随幼儿兴趣、挖掘生活资源，依据本班幼儿的年龄特点，抓住季节特征，因地制宜对班级自然角进行了精心规划和设置，创设出别具特色的自然角。

班级风采

享自然之趣

小小角落里，

有观察，有记录，

有操作，有学习，

更有孩子们欢愉的身影。

让我们一起慢慢听“自然”的声音！