联动教研｜送教促交流 送研共成长——江宁玄武两区联动研修

窗外秋雨绵绵，

送来丝丝清凉。

多功能厅内专家汇聚，

学术教研的气息热烈。

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，落实区教育局的相关工作安排，扩大市区优质教育资源的辐射作用，促进幼儿园教育教学水平提升，2024年10月15日上午，南京市教研室开展以“送教促交流 送研共成长”为主题的江宁区、玄武区两区联动研修活动。

出席本次送教送研活动的专家有南京市教研室俞洋、南京市玄武区教师发展中心李静文、南京市江宁区教研室王辉、南京市音乐组组长史莉、南京市美术组组长秦虹、上元幼儿园周丹、香禾幼儿园张晚枫、南京市级机关幼儿园石剑波。

上元幼儿园的周丹园长开展了大班歌唱活动《我是一条小青龙》，幼儿通过“寻龙”游戏和图谱排序，感受歌曲的俏皮、有趣，并学唱歌曲。在接唱的过程中，体验了与同伴合作歌唱的乐趣。

香禾幼儿园的张晚枫园长为大家带来一节大班美术活动《克利 主角是谁》，幼儿在活动中了解画家保罗克利作品的特点，并在绘本故事的情境下，探索线条与色彩融合的方法，大胆地想象创作。

竹山幼儿园的付媛媛园长开展了讲座：《问题视角下音乐教研活动的思与行》，通过班级音乐区环境优化及材料的丰富性和可操作性，从而激发儿童对音乐游戏的兴趣，提供了具体操作方法，丰富了大家对音乐区打造的经验。

市级机关第一幼儿园的石剑波园长开展了讲座：《核心素养导向下的幼儿园绘画教学活动设计与组织》，阐明了“科学的学前儿童绘画教育是建立在学前儿童绘画创作的心理过程及其绘画发展的年龄特点基础之上”的观点，并用教学活动案例分点讲述了美术绘画活动组织的基础流程。

南京市音乐组组长史莉园长对本次的音乐活动进行点评，对活动行云流水般的流程和良好积极的师幼互动作出肯定，活动体现出浓浓的艺术气息。并和现场教师提出在音乐活动中教师的预令和图谱的设置非常重要。

秋日之美，在于收获和积蓄；

教研之美，在于交流与共进。

本次送教送研活动的开展，

不仅为江宁区的教师们提供了

教育资源观摩、研讨的平台，

 更是关于艺术领域活动的经验交流和碰撞，

真正实现了在探索教研中成长！

“四时俱可喜，

   最好新秋时。”

我们曾在春天播种希望，

在秋日结出丰硕的果实。

一起期盼幼儿教育更美好的明天！