以“促进教师专业成长、丰富园内文化生活、增强团队凝聚力”为核心，秉承“自主选择、多元发展、协作共享”的原则，本学期上元幼儿园开展了形式多样的教师社团活动，让老师们在闲暇之余积极投入兴趣社团，共同学习、共同成长，让生活与工作同样充满诗意与活力。

读书社团：与儿童对话，与教育共思

本次读书社团聚焦《中华人民共和国学前教育法》与《你会看孩子游戏吗？》两本“教育宝典”。

围绕《中华人民共和国学前教育法》，老师们结合日常工作案例，将法律条文转化为可落地的教育准则。

共读《你会看孩子游戏吗？》时，老师们从“看表面行为”到“读背后需求”，学会用专业观察为游戏活动赋能。

书画社团：笔墨生香，雅趣怡情

一纸一笔，一墨一画。老师们执毛笔习字，蘸淡墨画梅，每一笔都凝聚着专注与静心。书画不仅是一种艺术修习，更是一场心灵的放松与滋养，让老师在笔墨之间找到内心的宁静与审美表达的愉悦。

 手工社团：指尖巧艺，生活如花

一张红纸剪出吉祥图案，几根扭扭棒编出生动花束，几缕彩线织就宋锦雅韵。我们邀请了具有手工特长的家长带领老师们一起进行手工创作活动，大家互相学习、分享技巧，收获了一份份可爱又温馨的手工作品。

健身社团：身心平衡，活力满格

节奏明快的音乐中，老师们跟随指导进行拉伸、有氧与力量训练。流汗的同时，也释放了压力，让每一位老师都能以更好的状态投入工作与生活。

羽毛球社团：轻羽飞扬，步履生风 

“好球！”——操场上的喝彩声此起彼伏。老师们在运动中切磋技艺、挥洒汗水。灵活的步法、精准的击球，不仅是体能的锻炼，更是心情的放飞。

教师社团活动，是日常生活中的一段轻盈插曲，也是团队成长的一处温暖港湾。在这里，老师们不仅是教育者，也是学习者、创造者、同行者。