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课程游戏化建设,我们一路前行

发布时间:2016/12/13 9:31:23 作者:葛丽娟 浏览量:1029次

129日,江宁区2016年幼儿园课程游戏化建设项目区级视导评估工作在上元幼儿园进行,江宁区教育局托幼办袁家银老师、李婷老师,江宁区教研室丁琪老师,江宁区教科室张春珍老师以及省级项目园周翠玉、朱华凤两位园长全程参与指导。16家区级幼儿园课程游戏化建设项目园园长及骨干教师参加活动。

视导评估以查阅资料及集中汇报的方式进行。在集中汇报中,各幼儿园分别按照项目建设相关文件要求,以ppt的形式就项目的建设思路、建设内容、预期效能、项目立项以来的推进情况、下一步研究计划等方面的内容进行介绍,重点汇报项目的建设内容,共建幼儿园以ppt的形式就如何帮助建设园开展课程游戏化建设、如何开展自身建设及项目立项以来的推进情况进行介绍。在汇报中就观摩现场及本园项目实施以来的困惑与问题进行现场研讨。现场评委对各幼儿园在实施项目建设所做的努力和成效给予了肯定,并从不同侧重点进行了具体指导。

虞永平教授曾说过:“幼儿园课程就在儿童的生活里,在儿童的行动里,在分享和解决问题的过程中,课程游戏化就是让幼儿园课程更贴近生活,更生动一些,更有趣一点,活动形式更多样化一点,幼儿动用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些,幼儿的自主性和创造性更充分一些……”幼儿园应该站在质量的高度去考虑,让课程更加贴近幼儿的实际发展水平,贴近幼儿的学习特点,贴近幼儿的生活及兴趣与需要。相信这一次区级视导之后各建设项目单位一定会根据专家给予的指导意见进行修改与调整,让课程改革进一步明晰方向,以正确的儿童观、游戏观和课程观推进幼儿园课程实施,符合幼儿身心发展规律和学前教育规律,促进幼儿健康快乐成长。

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