在上元幼儿园，建构的游戏每天都在进行着，建构的故事每天都在上演着。2017年6月16日，夏日的阳光零零碎碎的洒满午后的校园，上元幼儿园的老师们汇聚在会议室，分享着一个个生动的建构游戏的故事……

本次建构游戏故事评比是以PPT的形式呈现，在三分钟内进行讲述。教师们用文字加图片记录着游戏中的每一个瞬间，将孩子们的对话，孩子们的活动都生动的展现在了大家的面前，同时也深刻的体现了每一位老师的教育思想和指导策略。这是一次展示的平台，更是一次非常好的学习的机会。大家可以看到不同的老师的指导策略，学习好的指导方法，更新自己对于建构游戏价值的认识。

在所有老师讲述完之后，周园长也对大家的讲述进行了点评，提出了宝贵的意见。

我园开展了江苏省 “十三五”教育科学规划课题《课程游戏化理念下幼儿园“建构游戏”价值再探的实践研究》，所以在我们幼儿园是非常重视孩子的建构游戏的，建构游戏对幼儿的发展无论是社会性方面还是认知方面都具有很多的价值，同时还能融合各大领域的教育价值，这些也需要我们老师不断地挖掘，细心的发现。

在以后的建构活动中，我们还要不断观察，不断探索，给予孩子充分的支持，让孩子大胆想象、操作，积极的参与建构游戏活动，促使幼儿全面的发展。