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让儿童成为游戏的主人

发布时间:2017/11/9 17:25:51 作者:郭子叶 浏览量:1014次

为深入贯彻《纲要》、《指南》精神让儿童成为游戏真正的主人,上元幼儿园游戏组成员于2017117日至9日,分别走进小、中、大班三个年龄段的游戏开放班级进行观摩。

游戏,是孩子们的,老师如何有效的支持,让孩子在游戏创设与发展中成为真正的主人,通过此次游戏观摩的过程,可以看出各年级游戏开放班级做出了充足又精心的准备,她们根据幼儿年龄特征和着重点,开展了丰富多彩游戏。如:小班的娃娃家、小菜场、小超市以生活类游戏为主,中班因为幼儿的交往能力和合作意识逐步的增强,开展的角色游戏主要以买卖类和操作为主,组织了水果沙拉店、玩具城、面条店、爆米花、陶艺吧、神秘小影等为主的自主游戏。大班幼儿独立性和解决问题呀的能力逐步增强,他们在游戏中的创造能力和想象力也更加丰富,大班主要是以主题游戏为主。牙医诊所、火锅店、果汁店、铁板烧、快递公司、蒙面歌王、美容美甲等为主的小社会主题游戏,让幼儿在游戏中体验了社会生活。班级游戏环境材料丰富、有层次。活动中,孩子们自主选择游戏、自主布置场地、自主选择角色,每个人都是游戏中的主人,热情有礼貌的孩子还积极邀请观摩老师一同游戏,小朋友们在玩中相互合作、相互交流、相互探讨,锻炼了语言表达能力、思维想象能力、动手操作能力。

三天六个班级的观摩活动为大家构建了一个互相学习、资源共享、共同进步的平台。游戏观摩结束后,游戏组成员及开放班级老师及时来到会议室集中交流、讨论收获、反思,同时也给出了很多宝贵的建议。既让每位教师看到了别人的亮点,同时也反思了自身存在的不足,为老师们的游戏创设与观察提供了经验,也让老师们在以后游戏中的观察与指导更加游刃有余,创造更适宜幼儿的支持性游戏环境!

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