为进一步梳理课题研究的思路，将课题研究落实到实处，凝练特色、丰富内涵，激发出更多的灵感去打造园部建构博物馆，南京市江宁区上元幼儿园课题组老师们于2019年3月29日下午，实地参观了江宁织造、南京六朝古都、江苏省美术三大博物馆。

活动中，老师们带着课题组的任务和对文化艺术满腔的热情首先走进了六朝博物馆，进入展馆大厅，视野很开阔，远处的尽头，“宋齐梁陈吴晋”的长条字幅提示着展馆的主题，从六朝博物馆出来，大家感慨良多，六朝国运短促，战乱相寻，但是民族融合，思想活跃，造就了一批让人崇拜的特殊人才。

被历史文化洗礼后，我们又来到了江苏省美术馆，全馆我们参观了三层展厅，分别布置了三种风格的作品。一楼是一个让我们很容易理解和欣赏的、风格亲切的作品展，很多优秀的作品都让我们驻足停留，尤其是现代国画让人印象深刻。二楼的风格接近表现主义为多，还有部分抽象主义，观展期间，会听见有人说：“和我家孩子画的一样。”我想应该绝大多数中国人对这些现代艺术可能都会无法理解吧！三楼给人的感觉就是满满的自豪感，你会感受到中国国画的博大精深，对比一楼展厅的一些现代国画，虽不及其华丽的装饰性，但却更意境幽长令人神往。

最后一站，我们走进了江宁织造博物馆，外观极具现代化的正门，与车水马龙的长江路一代城市建筑浑然一体。云锦馆里那架高高的织布机正在吱吱呀呀的工作着。两个师傅端坐在一高一低的位置，默契而又麻利地织着锦。展馆里的两幅云锦《万寿中华》和《九龙图》吸引着我们的目光，他们流光溢彩，图文相谐，仿佛像参观的世人传达着太平时代的繁华和安定。来到室外，向南望去，呈现眼前的是一处曲径通的江南园林，漫步小道向北望去，呈现眼前的是层层叠叠的亭台楼阁，如同一幅山水画，此时，你完全不会感到四周是高楼林立、两旁是车水马龙！

历史的变迁，值得我们感悟和学习，博物馆里展示着的文化遗产，除了让我惊叹它的精美，同时也在激发着我们关于建构的奇思妙想。这次的实践活动，我们不仅感受到了博物馆的空间设计、环境布置以及物品摆放的艺术性和严谨性，老师们也用照片的形式记录下了学习的过程，收集了丰富而有价值的学习内容，园内博物馆的建设在彼此心中悄悄的发了芽。