学校概况

当前位置:首页 > 新时代文明实践活动>校园动态> 文章

新时代文明实践|“居家健康生活指导”伴我行第十五期

发布时间:2020/5/17 9:40:58 作者:管理员 浏览量:1387次

盼望着

盼望着

我们终于要开学啦!

 

你想念的幼儿园

想念的老师

想念的同学

很快就要见面了

 

 

这是这学期第十五期

“居家健康生活指导”伴我行

的微信推送

也是最后一期

 

在过去的十五周里

幼儿园和家长

老师和孩子

通过云推送、云电话、云视频

互相道着牵挂、思念与期盼

        1.png

525

还有一周的时间

家长需要做哪些准备

帮助孩子尽快适应入园生活呢

物质准备

1.被褥

孩子被子许久不用,家长应将被子提前清洗暴晒。并在被子上贴上幼儿姓名标记方便辨认。

                      IMG_4921(20200516-103403).JPG

2.衣物

选择合适容易穿脱的衣服,建议选择舒适透气棉质运动服,鞋子要以运动鞋为主。

                   IMG_4923.JPG

3.书包

为孩子准备上学用的小书包,大班可放一些学习用具为上小学做准备;小中班可放一套干净衣裤、汗巾等,为幼儿在园生活做准备。

                       IMG_4922.JPG

生活准备

1.规律作息

幼儿园都有规定的作息时间,建议要利用入园前的一周里,帮孩子调整生物钟,最重要的是,帮助宝宝养成早睡早起的习惯。

                        IMG_4927(20200516-105106).JPG 

2.自理能力

建议要让孩子自己的事情自己做,独立穿脱衣服、自主进餐、饮水、入厕,帮助幼儿养成自主管理的好习惯。

                        IMG_4928.JPG

心理准备

1.回忆幼儿园的趣事

家长可以和孩子聊聊幼儿园的老师、同学和发生有趣的事情等等,帮助幼儿回忆幼儿园美好的生活,消除入园焦虑。

            2.png

2.打电话和同学聊聊天

家长可通过云联系的方式,提前让孩子和老师、同学够交流,增加孩子对上幼儿园的向往。


我们即将推出我园“居家健康生活指导”伴我行第十五期活动。

 “居家健康生活指导”伴我行第十五期开播时间,请关注:

518日—522

每天:90011:0014:00

三个时段会推送教师录制的精彩课程视频,记得收看哦!

 

“居家健康生活指导”伴我行第十五期活动安排

“居家健康生活指导”伴我行第十五期我们将学习新的主题啦,让我们来看看孩子们将开展哪些不一样的学习、活动和游戏内容吧。

小班组主题《玩具大家玩》

对于幼儿,玩具具有不可替代的意义,它不仅是幼儿离不开的玩伴,还是帮助他们心理成长的重要“恩物”。玩具具有造型形象、色彩鲜艳、可变化使用等特点,能激起幼儿愉悦的情感和学习兴趣,所以除了娱乐和游戏价值以外,玩具对幼儿的身体运动、语言认知、社会性发展都有促进作用。

随着幼儿自我意识的逐步增强,《玩具大家玩》这一主题在小班下学期进行具有特殊意义。对于该阶段的幼儿,如何共享玩具、共享空间、共享资源等一系列有关人际交往的问题扑面而来。在这个关键时期,我们可以顺势借助玩具这一幼儿关心的焦点,从各方面给予幼儿发展的鹰架,通过适当的行为支持和适切的情绪疏导帮助他们逐步完成从“我”到“我们”的转变。

为了使主题开展得更有成效,我们可以引导幼儿从身边最普遍、最常见的玩具入手,帮助他们从“自己单独玩”开始慢慢过渡到“会玩”,再过渡到“和大家一起玩”,还可以利用家庭玩具资源让宝贝在家布置玩具主题博览会,丰富幼儿对玩具的经验。

         小班.png

中班主题《夏天欢乐多》

夏天是一年中最“热情”的季节,阳光耀眼,花朵灿烂,虫鸣蛙叫……孩子们尽情地享受着夏天的欢乐——欣赏夏花的灿烂,聆听青蛙和虫儿的叫声,品尝夏天的美味,还会度过属于自己的节日——六一儿童节。

本主题将从幼儿的视角出发,以“感受——发现——体验”为线索,分为“夏天在哪里”“夏天真热”“快乐一夏”三个层次。并结合当前处于疫情的这一特殊时期,引导他们主动探索、发现和学习,在嬉戏中积累有关夏日的经验,引发对夏天许多问题的思考。在谈谈、做做中鼓励他们大胆参与、大方表演、积极创造,体验夏天的美以及属于夏天的欢乐,学会夏天自我保护的方法等,让孩子们拥有一个健康、快乐的夏天。 

         中班.png

大班组主题《小身体?大奥秘》

因为用眼习惯不当,在幼儿园阶段就已经有不少的“小眼镜”; 因为挑食、缺乏运动,幼儿园里的“胖胖和瘦瘦”也不少;因为酷爱甜食,有龋齿的幼儿更是不在少数。虽然教师和家长都在日常生活中不断提醒幼儿关注自身健康,但收效甚微,这主要是因为幼儿对自己身体的结构和功能缺乏正确的认识和了解,并没有将教师和家长的“外在要求”转化为“内在需要”。

        大班.png

针对这一现象,我们需要开展主题《小身体?大奥秘》, 这个主题将从幼儿常见的健康问题出发,激发他们对身体各种现象和问题的好奇,引导他们一起探究身体的秘密,从身体外部到身体内部帮助幼儿客观地认识自己、了解自己,并学习保护自己,慢慢帮助幼儿养成健康的生活习惯。另外,我们还可以抓住班级中的具体事件作为主题探究的契机,使主题活动更贴近幼儿的生活与经验,例如健康体检、换牙、碰擦或摔伤事件等。值得注意的是,主题活动的开展过程也是帮助幼儿逐步深入了解健康问题的过程,所以教师要对本班幼儿的健康问题进行梳理和总结,使主题的开展更符合本班幼儿的发展需求。


还有很多话要说

要有许多事情想分享

 

别急,待到见面我们慢慢聊

                                        QUIS{6%$HD{1)KQW6FDBHDL.png

南京市江宁区上元幼儿园

南京市江宁区胜太东路幼儿园

上一篇新时代文明实践活动|“居家健康生活指导”伴我行第十四期

下一篇新时代文明实践|“疫”走花开 待你归来 我们开学啦

版权信息: 江宁区上元幼儿园 地址:南京市江宁区明月路166号 联系电话:025-52291099 管理登录

备案号:苏ICP备2021048345 苏公网安备32011502010427号