夏，是生命的季节，他让所有生灵感受到生命的存在；夏，是美好的象征，他刻画和谱写了许多艺术的瞬间，太阳初生，温暖的阳光照在屋顶上，暖洋洋，使人觉得慵懒、舒适，但这份惬意抵挡不了老师们炽热的教研之心。2020年6月30日，上元幼儿园进行了艺术领域教研活动，特邀请了手拉手结对陶吴幼儿园、及上元片各姐妹园骨干教师参加研讨与学习。

热身集体舞《乓乓舞》

伴随着悦动的音符与欢快的旋律，王燕老师一首活泼愉快的《乓乓舞》激发了老师们舞动的热情，跟着音符旋转、跳跃，灵动的身姿与欢声笑语在夏日的殿堂里回响，老师们仿佛一个个夏日小精灵，尽情展现着自己的活力，全场气氛逐渐进入了愉悦与欢乐的佳境。

大班集体舞《摇摆舞会》

接下来，让我们一起跟随着姜蓉蓉老师的脚步，准备好你的无限热情和向往，奔赴一场充满快乐的《摇摆舞会》，在轻松、愉快的音乐情境中，宝贝们就像一个个夏日小顽皮，尽情展现着自己的快乐，跟着有趣的图谱，邀请小伙伴们一起伴随音乐的节奏创编动作，让自己身体各个部位都摇摆起来，把快乐与灵动，送给夏日里的每一个人。

大班手工《水中仙子》

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，让我们乘着夏日的微风，走进郝宇洁老师的课程——《水中仙子》。你瞧，一张张纸在孩子们的手中变化着，舞动着，变成花瓣，变成荷叶。孩子们用撕贴的方式表现着荷花独有的魅力与姿色。有的花瓣全部绽放，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是含苞待放的小骨朵，羞答答的藏在水中央；有的花瓣散落下去，另一些簇拥在花蕊旁。每一朵荷花都尽情展现着它独有的身姿，为夏日增添一份典雅与芬芳。

 集体研讨 

两节教学活动之后，本园、陶吴及上元片的老师们根据《指南》精神，对活动进行了研讨，从活动目标的拟订、活动重难点的设置、活动流程的设计等方面着手，每位老师都表达了自己的独特见解与反思，整个教研现场呈现一片“百花齐放”，充分体现了老师们深入探究的教研精神。

艺术创作

一件艺术品往往有不同的表现手法。活动的尾声，梁雯老师同样表现的是水中仙子的优雅与美丽，但是艺术表现的形式与方法不同，作品呈现出来的效果也不同，在座的老师们亲手用粘土制作荷花，运用揉、捏、搓、压等技法的操作，展现了他们深厚的艺术功底，在欢声笑语中，一朵朵荷花相继绽放，为此次活动增添了一份活力。

每一次相遇，

都是一次美好的邂逅。

夏日里，

我们在孩子心中播下美的种子，

老师们通过辛勤的灌溉，

等待着他的生根、发芽……