为了贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，解决教师在实际的教育教学活动中遇到的问题，不断提高教师自身业务能力，聚焦领域核心经验，从而有效提高幼儿园保教质量。在2020年7月8日下午，上元幼儿园音乐组及美术组成员在多功能厅迎来了本学期第三次教研活动。

热身游戏

活动开始由王燕老师带领大家一起进行音乐游戏《挪威舞曲》，首先向大家展示了律动的基本动作模型，接着难度挑战升级，老师们进行两两合作互换舞伴，创编动动作等。大家发挥想象力一个小小的律动游戏就会有各种各样的玩法。游戏结束，何老师根据幼儿年龄特点进行游戏的层级设置及核心经验等方面进行详细的阐述。

教学活动

首先是由聂梦芸老师带来的小班音乐集体活动《猜猜它是谁》，活动通过故事导入“在茂密的大森林里有一只爱唱歌的大灰狼抓走了两只小动物……”孩子们在救动物的情节中学唱歌曲并根据动物的特征运用简单的叠词仿编歌曲。

接下来是由孙银敏老师带来的小班美术集体活动《池塘里的小鸭子》，孩子们通过观察、想象和交流了解小鸭子的外形特征，用搓、团圆的技能创造出了形态各异、生动活泼的小鸭子。

集体研讨

在两节教学活动观摩结束后，两位执教老师针对自己所上的课从设计意图、活动准备、活动过程等方面进行了说课与反思。老师们以敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态，对这两节课进行探讨。

技能拓展

最后，老师们共同学习了美术技能——拓印，老师们用手中的油画棒，拓印出好看的花纹，掌握拓印的方法，从拓印中找到美、欣赏美。

教研活动是教师交流的平台，是一次相互学习的机会。教师们在交流与学习中不断地成长与成熟，相信通过本次的活动大家都从中感悟出了不同的收获。