春暖花开，万物复苏，在这个生机勃勃的季节里，为了充分发挥省优质幼儿园的辐射带头作用，有效实现幼儿教育均衡发展，上元幼儿园以“国培项目”为契机，以经验分享、活动观摩、交流研讨的形式为教师个人课题研究搭建交流分享的平台，在4月17日和4月18日接待了来自深圳东莞国培班学员老师们来园参观学习。

【个人课题研究课汇报】

上元幼儿园两名优秀教师分别向来访的同行们展示了优秀的个人课题研究课，分别是大班音乐歌唱：《摘草莓》、大班音乐游戏：《调皮的小鞋子》，活动中孩子们纯真热情的表现和老师深情机智的教学手段都赢得了老师们的阵阵欢笑和赞赏，纷纷将精彩的教学活动进行拍摄记录，参与教学的我园教师们也做了精心的准备，活动中采取灵活多样的教学方法，激发幼儿学习兴趣，让幼儿亲身参与，亲自体验，动静交替，从而达到了教学的目的。

【观摩幼儿区域游戏】

我园围绕省“十三五”重点规划课题《课程游戏化理念下幼儿园“建构游戏”价值再探与实践研究》一直潜心幼儿游戏的研究，老师们的个人课题研究方向也多以游戏为主，每个班级的游戏区也是教师开展游戏研究的小小实习场。在接下来的活动中，国培班的老师们分别走进班级进行区域游戏活动观摩。活泼、礼貌的孩子们，区角活动中富有创意的教玩具……无不吸引着参观者，观摩的老师对我园游戏环境创设、材料提供、幼儿游戏水平及教师游戏指导水平进行了充分的肯定，她们参与到幼儿的游戏中，与孩子亲情互动，共同感受着游戏的快乐。

【参观园所环境】

随后国培班老师们参观了园所公共环境、各功能室、特色长廊及户外场地，美观、整洁的园舍环境，富有特色的长廊，功能室中的硬件设施、丰富多元的环境；孩子们利用废旧物品制作的精致手工作品等让参观的老师们留下了深刻的印象，他们情不自禁的发出感叹：生活在这样幼儿园里的孩子真是太幸福了！她们纷纷拿出相机留下了这精彩美好的画面。

【聆听园所介绍与讲座】

下午，我园领导向国培班的老师们进行了园所汇报和课程游戏化特色汇报，分享了幼儿园的整体布局理念、设计理念、基本色调安排等情况，让老师们了解了我园鲜明的办园特色、先进的教育理念，同时我园把贯彻落实《指南》精神，践行课程游戏化的有益经验进行推广和辐射，老师们对幼儿园在“课程游戏化”的引领下，孩子们呈现出的“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神所深深折服。

此次活动，架起了幼教同行间互相交流的桥梁，形成相互学习、共同进步的良好平台，也借本次活动进一步推动了我园的管理和教师教科研水平的提升，让教师们在学习中奋进，在交流中成长！